sábado, 5 de abril de 2014

CAMPAÑA DE MAREA VERDE CONTRA LAS PRUEBAS DE ESCALA 2014.

Después del éxito de la campaña del año pasado, que sin duda contribuyó a que no se hagan las pruebas de Diagnóstico este curso escolar, volvemos a la carga. No vamos a parar hasta conseguir que desaparezca la AGAEVE, que desde su creación en 2009, ya nos ha costado más de 20 millones de euros y cuyo presupuesto para este curso es de "solo" 2.638.269 €, mientras se despide a profesores/as, se amortizan plazas, se cierran líneas y centros públicos, se eliminan plazas de comedor y de transporte escolar... Pero para la AGAEVE siempre hay dinero, bueno, y para comprar tablets también.

El siniestro papel de esta Agencia Externa de Evaluación, claro vehículo para la privatización de la enseñanza, va a ser aún más claro con la recién aprobada LOMCE, ya que sin duda va a ser la encargada de establecer las nuevas reválidas que, además de convertir la educación en una carrera de obstáculos que dejará a parte del alumnado por el camino, va a hacer un ranking de centros a partir de los resultados que perjudicará especialmente a los centros de las zonas más desfavorecidas, que además de verse estigmatizados, recibirán menor dotación de fondos. 

Por todo ello, vamos a movilizarnos contra la AGAEVE con una acción simbólica en Sevilla en mayo, y también vamos a boicotear las pruebas ESCALA llamando a los padres y madres a que pidan que sus hijos/as no pasen estas pruebas, a través de un escrito que se entregará en la secretaría de sus centros, y convocando paros parciales para que el profesorado pueda negarse a pasar dichas pruebas.

Aquí os dejamos todo el material que estamos confeccionando y actualizando contra las Pruebas de Escala 2014.




- Panfleto para padres y madres sobre las Pruebas Escala. Descárgatelo en pdf pinchando aquí.
- Documento para rellenar y entregar en la Secretaría del centro. Descárgatelo pinchando aquí
- Razones para oponernos a la AGAEVE y a las pruebas Escala.  

PASACALLES POR LA ESCUELA PÚBLICA. 26 DE ABRIL, 11.30H PLAZA DEL ARENAL (JEREZ DE LA FRA)

El próximo 26 de Abril Marea Verde Jerez organiza un PASACALLES POR LA ESCUELA PÚBLICA.

El acto comenzará a las 11.30 en la Plaza del Arenal recorriendo luego varias calles del centro (Lancería,  Gallo Azul,  Plaza del Mercado, Calle Larga, Rotonda de los Casinos…). El Pasacalles terminará en la Alameda del Banco, donde nos uniremos a la Fiesta de la Esperanza de Intermon.

El pasacalles estará amenizado por la charanga Desacordes, (haremos un bote para pagarla entre todos…) y dinamizado por un grupo de profes, madres y padres, y alumnos y alumnas de varios centros de Jerez que actuarán durante el recorrido... pero es necesario que TÚ participes.  Así de manera lúdica y divertida, podremos hacer ver a toda la ciudadanía que optamos por una Escuela Pública, que defendemos que sea de digna y de calidad. Todo ello celebrando que somos capaces de trabajar juntos los distintos sectores de la  comunidad educativa por la EDUCACIÓN PÚBLICA EN MAYÚSCULAS.

Al pasacalles van a asistir profesores de distintas localidades de la provincia, AMPAS, padres, madres, alumnado, miembros de colectivos sociales, ciudadanía de Jerez, Cádiz, Sanlúcar..... TÚ TAMPOCO PUEDES FALTAR: ¡PARTICIPA!!

viernes, 4 de abril de 2014

ACTA ASAMBLEA PROVINCIAL DEL 2 DE ABRIL DE 2014

ACTA ASAMBLEA PROVINCIAL MAREA VERDE
FECHA. 2-4-2014
IES LAS SALINAS (SAN FERNANDO)

Orden del día:
                1.- Balance de las últimas movilizaciones.
                2.- Próximas actuaciones y movilizaciones.
                    - Desobediencia a la LOMCE
                    - Pruebas ESCALA- rodea al AGAEVE
    - OBSERVATORIO, contra la privatización de plazas (amortización de plazas)
            - Pasacalles en Jerez

1.- Balance y valoración de las últimas movilizaciones.
Todos los participantes en la asamblea están de acuerdo de que la participación en las últimas concentraciones y manifestaciones ha sido escasa. Parece que la Marea está en su momento de bajada. También se comenta la poca información sobre las movilizaciones estudiantiles que llega a los centros. Otro aspecto tratado es que se debe mejorar la coordinación entre estudiantes y Marea Verde. Se valora positivamente la participación de Marea Verde en las marchas de la dignidad del 22M, donde se dejó ver mucho este color. Por ello se decide continuar dentro de esta plataforma.

2.- Próximas movilizaciones.
- Desobediencia a la LOMCE. Desde Granada se está realizando un panfleto de propuestas concretas que después se discutirán en Cádiz para aportar ideas. Además una comisión estatal por la pública en la que se encuentra participando un compañero están preparando como hacer el boicot a la LOMCE para el comienzo del próximo curso (no a los libros de texto…)

-          Pruebas ESCALAS- rodea la AGAEVE.
Desde Cádiz se propone que en vez de rodear la AGAEVE, se haga un acto en el centro de Sevilla para que sea más llamativo, ya que el emplazamiento de este organismo está muy alejado y no resultaría nada visible. Parece que la fecha puede estar cercana al 10 de Mayo.
Respecto a las pruebas ESCALA, se va a aprovechar material realizado el año pasado y actualizarlo. Todo este material se colgará en blog “escuela gaditana en lucha”
Se propone contactar con los AMPAS para pasar la información.
Se convocarán además paros parciales para los maestros que se quieran acoger a esta medida.

-    OBSERVATORIO.
A través de este mecanismo aprobado por las mareas verdes se pretende analizar cómo avanza la privatización en  la escuela pública. En Andalucía se encarga Málaga de proporcionar esta información. La Junta de Andalucía se muestra reacia a aportar los datos que se le solicitan.
Estamos pendientes de averiguar en nuestras localidades número de centros y líneas públicas, concertadas y privadas para empezar a realizar un mapa. Se deben denunciar los conciertos nuevos que vayamos conociendo. Posibles lugares para investigar son las delegaciones de educación de los ayuntamientos y la FEDAPA. 

Dentro de este punto se denuncia las 850 plazas AMORTIZADAS en secundaria y algunas más en primaria, con los problemas de organización que ello representa en los centros. Se va a realizar un escrito para la prensa denunciando los 4502 profesores  menos y ahora las amortizaciones de las plazas. (Carlos se encarga)

-          PASACALLES EN JEREZ. Se realizará el sábado 26 de abril a las 11:30h en la plaza del Arenal.
-          Se propone llevar a cabo un GRUPO de  BATUKADA VERDE, para denunciar con música en las concentraciones y manifestaciones. Si algún profesor de música se ofrece a enseñar que se ponga en contacto con “escuela gaditana en lucha” a través del correo electrónico.
-  Se decide ayudar económicamente al Pasacalles, con parte de lo que queda del fondo de Marea Verde Cádiz, que está en torno a 100 euros.
Se acuerda realizar la próxima asamblea el 7 de mayo en Pto Real en IES FALLA  a las 18:00h.


miércoles, 2 de abril de 2014

TODO NUESTRO APOYO A MILA ARZÚA. ¡¡NI UN DESALOJO!! POR EL DERECHO A LA VIVIENDA

EL COLECTIVO CIUDADANO DE APOYO A MILAGROS ARZÚA, DENUNCIA PÚBLICAMENTE LA ACTITUD DEL AYUNTAMIENTO DE CÁDIZ ANTE EL INTENTO DE EJECUCIÓN DE DESAHUCIO QUE HA TENIDO LUGAR HOY, 1 DE ABRIL DE 2014, POR CRIMINALIZAR EL DERECHO A LA VIVIENDA DIGNA E INSTRUMENTALIZAR EL CASO DE NUESTRA VECINA, PARA EVITAR UN “EFECTO LLAMADA” A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE SE ENCUENTREN EN LA MISMA SITUACIÓN.

El estado de desesperación de esta vecina de la ciudad de Cádiz se viene manteniendo desde hace ya casi 2 años, desde que la impotencia provocada tras trece días viviendo con sus tres hijos menores en un coche, y su situación de extrema pobreza, le llevasen a ocupar una casa deshabitada de la calle Marinero en Tierra (Guillén Moreno).

Este acto de supervivencia es entendido y denunciado por el Consistorio como un delito de usurpación, contemplado y penado por el Código Penal. Además, en la denuncia presentada por los servicios jurídicos del Patronato Municipal de Vivienda, se señala la conveniencia de adoptar medidas cautelares para reparar el “grave perjuicio causado contra el Ayuntamiento de Cádiz”.
La situación de nuestra vecina es por tod@s conocida: Desempleada, sin ayuda familiar, madre soltera y víctima de la lacra de los malos tratos. Todos estos datos son premeditadamente ignorados por el Ayuntamiento y alevosamente ocultados al magistrado del juzgado número 2 de Cádiz, Miguel Ángel López Marchena, que instruye el caso.

El Ayuntamiento argumenta que Milagros ocupa el lugar 1967 en la lista de adjudicatari@s de vivienda de la empresa gestora PROCASA. Es absolutamente vergonzoso que nos pretendan hacer creer que existen 1966 personas en Cádiz que se encuentren en peores condiciones que Milagros, y si las hay, es doblemente vergonzoso que el ayuntamiento de esta ciudad no haya solucionado ya esta situación. Pero no satisfecho con mentir ante la justicia, el consistorio vuelve a engañar, esta vez a la ciudadanía, ofreciéndole a nuestra vecina una manzana envenenada. Un compromiso mediante el cual se comprometía a pagar el 90% del alquiler que encontrase. Una falacia, ya que tras haber buscado de forma infatigable una opción de alquiler, nadie, ni propietarios ni agencias inmobiliarias, han querido comprometerse con un consistorio que tiene una más que merecida fama de moroso.

La fortaleza de nuestra vecina se derrumba hoy ante la amenaza inminente de la ejecución de desahucio. Derrumbe que se ha visto apuntalado en las últimas semanas por la acción de nuestro colectivo, que en la tarde de hoy ha logrado frenar la ejecución de la resolución de desalojo ante la llegada de los agentes de la policía nacional encargados de realizarlo. Todo ello de forma pacífica, pero unid@s, sin violencia, pero con determinación.

Por todo ello, desde el colectivo de apoyo a Milagros Arzúa EXIGIMOS:
- El cumplimiento por parte del consistorio gaditano de los fines que dicen perseguir en cuanto a materia de vivienda se refiere. (http://institucional.cadiz.es/area/Vivienda/757)
- El cese de la criminalización del acto de ocupar una vivienda, al ser este caso un acto de supervivencia y existiendo otros mecanismos más justos y humanitarios para denunciarlo.
- La no utilización de una situación de extrema necesidad como medida ejemplarizante de cara a la galería, amenazando con consecuencias penales a quien se atreva a imitar este hecho.
- La inclusión de Milagros Arzúa en la lista de demandantes de vivienda en condiciones reales, en base a su situación objetiva, de acuerdo con su perfil.
- El cumplimiento del acuerdo alcanzado, siendo el ayuntamiento quien se comprometa a ofrecer una vivienda que Milagros pueda alquilar de forma transitoria mientras se resuelve la cuestión judicial.
- Una investigación sobre el parque de viviendas sociales del que dispone la ciudad de Cádiz, tanto municipales como de la Consejería de la Junta de Andalucía.
- La erradicación del problema del acceso a la vivienda social en Cádiz. Existen en nuestra ciudad más casos como el de Milagros, y queremos que se solucionen todos.
Desde el colectivo, vamos a continuar luchando por el derecho de Milagros a tener una vivienda, por la defensa del derecho humano a la vivienda digna. Para ello, hemos establecido unos turnos de vigilancia en su domicilio de manera que no se pueda ejecutar el desalojo hasta que no haya una solución justa para nuestra vecina. En los próximos días convocaremos una concentración frente al Ayuntamiento de Cádiz, porque entendemos que es quien tiene la llave a la solución del problema al ser este el propietario del inmueble. Hasta entonces seguiremos en la lucha.

COLECTIVO DE APOYO A MILAGROS GARCÍA.
¡LA MILA NO SE VA!
¡VECINO ESCUCHA, EL BARRIO ESTÁ EN LA LUCHA!
¡NI GENTE SIN CASA, NI CASA SIN GENTE!

martes, 1 de abril de 2014

SUPRESIÓN DE LÍNEAS EN CENTROS PÚBLICOS PARA EL CURSO 2014/2015. LA JUNTA DE ANDALUCÍA TAMBIÉN RECORTA, ¡VAYA QUE SÍ!




Para el curso 2014/2015 se prevé la supresión de un gran número de líneas en centros públicos de la provincia de Cádiz. Ante la negativa de la Delegación de Educación de darnos cifras sobre estas estimaciones, desde Marea Verde y con ayuda de algunos sindicatos estamos recopilando datos sobre:  PÉRDIDA DE LÍNEAS, PÉRDIDA DE MONITORES ESCOLARES, INSUFICIENTE OFERTA DE PLAZAS DE COMEDOR Y DE TRANSPORTE ESCOLAR. Si tienes más datos, escríbenos a: escuelagaditanaenlucha@gmail.com. 
Llevamos ya contabilizada la pérdida de 28 unidades; estos son los datos que poseemos hasta el momento:  



  •  EEI Nuestra Sra. Del Carmen (San Fernando): Supresión de tres líneas de 3 años. Dentro de dos cursos escolares cierre del centro, que posee unas fabulosas instalaciones y una trayectoria de más de cuarenta años.
  •  IES ISLA DE LEÓN (San Fernando). Se pierde una línea en Bachillerato, y una en 1º de la ESO. Hace cuatro años invirtieron en la ampliación de aulas, por lo que tienen capacidad para más líneas (de hecho, han llegado a tener cinco líneas de 1º de Bachillerato algunos años) pero para el curso que viene quieren dejarles solo tres líneas, a pesar del número elevado de solicitudes que tienen. 
  • CEIP ARQUITECTO LEOZ (San Fernando). Suprimen una línea de infantil de 3 años
  • CEIP LA ARDILA (San Fernando) Suprimen una línea de infantil de 3 años. Tanto el Arquitecto Leoz como la Ardila están en un barrio muy poblado de San Fernando, el barrio de la Ardila. De forma paralela, en julio de 2013 se publica en el BOJA la renovación de 30 unidades en centros concertados  en San Fernando por 4 años, en concreto en: Compañía de María (9), La Salle (3), Sagrado Corazón (9), Miramar (3) y CEIP Nuestra Sra. Del Carmen (6).
  •  C.E.I.P. La Marquesa, (Jerez de la Fra): Eliminación de una unidad de 3 años después de la realización de una obra de ampliación que ha costado más de un millón de euros para pasar de ser un centro de dos líneas a un centro C3. 
  •  CEIP Sagrada Familia (Jerez de la Fra): A pesar de tener espacio para cuatro líneas, solo pueden ofertar una línea de 3 años. Se trata de un caso de infrautilización del espacio.
  • CEIP ANTONIO MACHADO (Jerez de la Fra): el curso que viene nada más que han ofertado 2 líneas de infantil, después de haber invertido en una obra en el centro mucho dinero para ampliarlo. Antes de la realización de dicha obra, poseían tres líneas. La Delegación les comunicó que la pérdida de una línea era temporal, y sin embargo ahora les dicen que no la podrán recuperar.  
  • CEIP LAS GRANJAS (Jerez de la Fra.) Pierde una línea. De forma paralela, en julio de 2013 se publica en el BOJA la renovación de concierto de unidades por cuatro años en los siguientes centros: en Albariza (3), Compañía de María (9), Hijas de San José (3), Jesús María Asunción (3), Jesús María El Cuco (6), La Salle (6), Madre de Dios (6), Manuel Lora Tamayo (3), María Auxiliadora (6), Montealto (3), Nuestra Sra. Del Pilar (12), Nuestra Sra. Del Rosario (3), Oratorio Padre Torres Silva (3), Sagrado Corazón de Jesús (3), San José (3), es decir 72 unidades de Infantil, Primaria y Secundaria.
  •  C.E.I.P. LA FLORIDA (Puerto de Santa María) Han recortado una unidad infantil de 3 años a pesar del alto número de solicitudes recibidas. Además, hay que destacar que el centro está en una zona de expansión donde se están construyendo nuevas viviendas. 
  •  IES PEDRO MUÑOZ SECA (Puerto de Santa María). Tenían 9 unidades de ESO y pedían 10 por el elevado número de solicitudes, pero solo les han concedido 7 unidades. Tienen solicitudes en primero, segundo y tercero de ESO de 70 alumnos/as en cada nivel, y solo les conceden 2 primeros, 2 segundos, y 2 terceros... 
  • IES MAR DE CÁDIZ (Puerto de Santa María). Les suprimen dos líneas, una de 1º de la ESO y una de 1º de Bachillerato. 
  • E.I. LAS DUNAS (Puerto de Santa María). Eliminan una línea. En julio de 2013 se publicó en el BOJA la renovación de conciertos por 4 años en el Puerto de Santa María de 17 líneas, a saber: Espíritu Santo (3), La Salle (4), Luisa de Marillac (3), Nuestra Sra. de Lourdes (3) y Sagrado Corazón (4).
  • CEIP REGGIO (Puerto Real): Han recortado dos líneas para quinto y sexto de primaria. Además, a mitad de curso, les han obligado a compartir su monitora escolar con otro colegio de Puerto Real, de tal forma que el alumnado con N.E.E. queda desatendido desde las 9 hasta las 12 de la mañana todos  los días. Además, protestan de la insuficiente oferta de plazas de comedor que poseen; tienen 32 alumn@s en lista de espera para el comedor. En general, existe un problema con la oferta de plazas de comedor en Puerto Real, también el CEIP REYES CATÓLICOS posee una lista de espera de más de cincuenta estudiantes. 
  • CEIP ARQUITECTO LEOZ (Puerto Real). Supresión de una línea en infantil. Llama la atención que el curso pasado Delegación concertó dos líneas de educación infantil en el colegio la Salle (Puerto Real).Y además, en julio de 2013 se publica en el BOJA la renovación del concierto de 8 líneas por cuatro años en los colegios la Salle (2), María Auxiliadora (3) y Santo Ángel (3)
  • IES Guadalpeña (Arcos de la Fra): Recortan una línea en 1º y una línea en 3º de ESO.
  • E.I. Príncipe de Asturias (Algodonales). Recortan una línea de 3 años. En Algodonales nacieron en 2011 43 niñ@s, por lo que se necesitan dos líneas de 3 años para que tod@s ell@s se escolaricen. En julio de 2013 se aprobó la renovación de concierto por 4 años en San José de Algodonales. A pesar de que el Príncipe de Asturias ha recibido 31 solicitudes solo le van a dar una línea, y el resto del alumnado que sobra tendrán que mezclarlo con los cursos de 4 años -así se lo han exigido otros años, aunque finalmente el equipo educativo se las ha apañdado para hacer desdobles y lograr que l@s niñ@s de tres años estén junt@s en dos aulas-.
  • IES SALMEDINA (Chipiona). Se pierde una línea de la ESPA nocturno. 
  • IES AZAHAR (San Martín del Tesorillo).En principio les han suprimido una ĺínea, pero suponen que se la darán en septiembre debido al número elevado de alumnado que lo demanda, y al ser el único IES del pueblo. Protestan porque al darle la línea en septiembre, como ha ocurrido otros años, deben llamar al profesorado en ese mes, lo que supone que la plantilla no esté completa hasta mediados o finales de septiembre, y por tanto mayor problemática a la hora de programar y organizarse.  
  • CEIP VICENTA TARÍN (Arcos de la Frontera). Supresión de una línea de infantil de 3 años. Muy cerca se encuentra el colegio La Salle que tiene una línea de infantil concertada.
  • CEIP GINER DE LOS RÍOS (Barbate). Pérdida de una línea de infantil, 3 años. Se trata de un centro en el que trabajan con alumnado con NEE; tienen un aula específica de autismo, y llevan más de viente años trabajando con muy buenos resultados.
  • CEIP ANDALUCÍA (Algeciras) Supresión de una línea de infantil. Mientras tanto se firma en julio de 2013 una renovación de concierto de 30 líneas en los colegios Huerta de la Cruz (6) La Inmaculada (6), Los Pinos (6), Nra. Sra. de los Milagros (6), San Francisco (3), San José Virgen de la Palma (3). 

Si realmente la Junta de Andalucía y la Delegación de Cádiz dicen defender la educación pública, lo primero que han de garantizar es la permanencia de las líneas en los centros públicos. Si disminuye la población, también pueden disminuir las ratios… lo cual repercutirá en la calidad de la enseñanza, en la posibilidad de l@s docentes de atender de forma individualizada a su alumnado.
Lo que es inconcebible es que en julio de 2013 se firmara la renovación de 299 unidades en centros concertados de la provincia de Cádiz, en infantil, primaria y secundaria (datos extraídos de  la Junta de Andalucía ) por cuatro años, y al mismo tiempo nos vengan con el cuento de que hay que suprimir líneas porque ha disminuido el número de alumnado en la provincia. Y lo que es más grave, no solamente se firman acuerdos para renovar los conciertos, sino que se abren nuevas unidades, como es el caso de la Salle de Puerto Real, a los que el año pasado (2013) les concertaron dos líneas de infantil.

Si realmente hay que recortar… el tijeretazo deben dirigirlo a los centros concertados. Durante el curso 2013/2014 se han contabilizado en la provincia 283.294 estudiantes de todos los niveles de la enseñanza (con excepción del universitario) de los que 50.715 (17,9%) están en centros concertados. Estas cifras ya nos parecen elevadas, y más teniendo en cuenta que estos centros surgieron en los años ochenta por una necesidad que entonces existía por el boom de natalidad. Pero la situación ya es alarmante en ciudades como Cádiz, en la que hay más plazas de educación infantil en centros concertados que en la pública. En el proceso de matriculación para el curso 2014/2015 se han ofertado 32 unidades de 3 años, 27 en colegios concertados religiosos, tanto intramuros como extramuros, frente a los 17 que se ofertan en colegios públicos. No es admisible que exista el mismo número de colegios públicos que concertados (veintiocho en total, catorce concertados y catorce públicos) y que encima se ofrezcan diez unidades más en los concertados para niñ@s de tres años, alumnado que normalmente continúa matriculado en el mismo colegio en el que comienza. Quien quiera una educación religiosa, que se la pague. Pero la Junta de Andalucía no tiene que subvencionar centros religiosos, y mucho menos renovar los acuerdos de conciertos por cuatro años (como así ha hecho en julio de 2013 en centros de Cádiz como Amor de Dios, Argantonio, María Auxiliadora, María Milagrosa, Nuestra Sra. de Lurdes, Pío XII, San Felipe Neri, San Francisco de Asís, San Ignacio, San José o San Vicente de Paúl) mientras quedan plazas libres en los colegios públicos. Además, los datos dicen que se ofrecen 1100 vacantes y tan solo hay 930 solicitudes, por lo que sobran muchas unidades ofertadas.

Desde Marea Verde exigimos:

1) Que no se recorte ni una unidad en centros públicos, si hay pocas solicitudes, que se disminuyan las ratios.
2) Que no se firmen más renovaciones de conciertos con centros privados religiosos, y  menos aún que se concierten nuevas unidades. Además, muchas de estas renovaciones se están haciendo por cuatro años. No queremos que se subvencionen centros privados... O escuela pública o escuela privada, nada de centros religiosos concertados.
3) Que la Delegación sea transparente en sus datos y, al igual que ha publicado el número de solicitudes en la ciudad gaditana, haga lo mismo con el resto de centros de la provincia.


domingo, 30 de marzo de 2014

MAREA VERDE PARA TOD@S

con motivo de la huelga de estudiantes de los días 26 y 27 de marzo, y para celebrar el DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN, el 1 de abril, el coro infantil de Loranc ha grabado un videoclip en defensa de la Escuela Pública.

MAREA VERDE PARA TOD@S
Coro Infantil de Loranc (Colegio Público Fregacedos de Fuenlabrada)

miércoles, 26 de marzo de 2014

YO ESTUVE EN MADRID EL 22M. CRÓNICA DE UNA MANIFESTACIÓN HISTÓRICA. Por Salva Aguilera



El 22M quedará para el recuerdo de muchos de los cientos de miles de personas que caminamos por las calles de Madrid. Personas, colectivos, plataformas, sindicatos, asambleas, etc.; venidas de casi todo el territorio español, recorrimos la capital del estado como muestra de rechazo a las políticas de nuestros gobernantes.

Un éxito que han querido esconder los medios de comunicación para que dicho evento no se contagie al resto del estado español. Una movilización histórica en la que ni PP, PSOE, CCOO y UGT convocaban.

Día en el que las mareas pintaron un arcoiris que se convirtió en un gigantesca ola. Una ola que está dispuesta a trabajar para cambiar el sistema que nos gobierna y que ojalá se pueda convertir en un tsunami que pueda borrar del terreno todo aquello que ha provocado y nos ha llevado al terrible panorama actual. 


 

Ese día 22M tuve la suerte de ser representante de la marea verde y amarilla (Cataluña) en Educación, llevando la pancarta en la que los 4 lemas (“No al pago de la deuda”; “Ni un recorte más”; “Fuera los gobiernos de la Troika”; “Pan, trabajo y techos para todos y todas ”) han presidido desde el principio de este caminar silenciado desde sus inicios a las marchas indignadas. En esa pancarta íbamos representantes de Educación, Sanidad, de Coca-Cola, Panrico, etc.

Las palabras que podían englobar lo que vivimos fueron EMOCIÓN y SENTIMIENTO. Pero a título personal, para poder haceros llegar lo que se vivió allí diría que: Indescriptible al verme rodeado de tanta gente que está harta de la situación actual y que salió a la calle para manifestarse. Reconfortado al sentirme protegido por decenas o quizás cientos de bomberos de todo el estado español que nos hicieron de cordón de seguridad. Agradecido por los aplausos que a nuestro paso se iban intercambiando entre los presentes. Orgulloso por poder llevar dicha pancarta y poderlo vivir en primera persona. Abrumado al saber que al caminar me acompañabais las gentes de Ibiza, Baleares y del resto del territorio, que no podían estar allí pero que luchan por una sociedad más justa. Guerrero al poder vociferar los cánticos que allí se clamaban al formar parte de esa comitiva. Desolado al escuchar como el representante murciano decía públicamente que tenía que ir con un “tupperware” a mendigar comida por los bares y atender a la generosidad de algún establecimiento. Esperanzado al escuchar el discurso de Diego Cañamero llamando a la lucha. Y finalmente, triste al ver como acabó el día.

Yo había abandonado Colón cuando iba a empezar la Solfónica a cantar como colofón del cierre al 22M. Estar cantando y ver como irrumpió la policía allí, es algo que no se entiende. Desde la organización se les pidió que abandonaran la plaza, pero no fue así. Y ya hemos visto lo que ocurrió.

Los violentos son una minoría que no representan a la ciudadanía que pacíficamente y que durante estas semanas han recorrido el territorio español y que ese día recorrimos Madrid. La provocación con 1700 efectivos, siendo el mayor despliegue policial llevado a cabo en Madrid, era evidente. Además de las palabras de los máximos representantes madrileños llamándonos “extrema derecha” en el caso del presidente de la comunidad madrileña, Ignacio González y de “extrema izquierda”, el portavoz del Gobierno de Madrid, Salvador Victoria.

Detenidos, heridos de los dos bandos, policías infiltrados con capuchas y cara tapada, deteniendo a los “provocadores”, policías que se manifestaron en Moratalaz pidiendo responsables ante los graves errores de organización que se vivieron en esos momentos, el estado de sitio en el que hemos vivido estos días en Madrid, etc., son una ínfima parte de lo que la ciudadanía no sabrá porque la gran mayoría de medios no ha hecho su trabajo.

¿Y ahora qué? Tenemos un reto y es el de organizarnos localmente para que esta confluencia de fuerzas, pueda devenir en un proyecto a nivel regional o estatal y poder trabajar conjuntamente para conseguir esa demandas que han sido impulsoras de este nuevo movimiento social.

Las marchas indignadas del 22M pueden convertirse en la rebrote del aquel 15M de 2011. Un Gamonal a la española que se rebela contra la violencia y la injusticia diaria que vivimos. Ciudadanas y ciudadanos que clamamos un cambio de actuar de nuestros representantes políticos y sindicales mayoritarios. Una sociedad que pide PAN, TRABAJO Y CASA. ¿Qué tiene que pasar más para que nos escuchen?